Tuesday at 30 September 2014
วันนี้เริ่มการเรียนการสอนโดยการประดิษฐ์สื่อวิทยาศาสตร์
ผลงานชิ้นที่ 1 คือการประดิษฐ์ลูกยางจากกระดาษเหลือใช้
โดยการประดิษฐ์ลูกยางจากกระดาษนี้จะเห็นถึงความเเตกต่างจากรูปภาพด้านบนได้ว่าลักษณะการตัดไม่เท่ากัน เเละเมื่อโยนลงมาจากที่สูงก็จะมีลักษณะการตกลงมาที่เเตกต่าง โดยมีปัจจัยดังนี้
1.ลักษณะการโยน
2.การออกเเรงโยนที่ไม่เท่ากัน
3.สภาพอากาศขณะโยน
4.ลักษณะของการตัดปีกกระดาษที่ไม่เท่ากัน
เเละเมื่อพิจารณาเเรงที่กระทำกับตัวมัน จะมีเเรงโน้มถ่วงของโลกเเละเเรงต้านอากาศเเละด้วยรูปร่างของปีกกระดาษที่ไม่สมมาตร โดยถูกออกเเบบให้เเรงต้านกลายเป็นเเรงเข้าสู่ศูนย์กลาง ส่วนเเรงโน้มถ่วงทำให้มันตกลงมาในเเนวดิ่ง ตามลักษณะของการโยน
โดยกิจกรรมนี้นะค่ะถ้าเป็นเด็กๆได้ออกมาลองเล่นเขาจะไม่ถามว่าเล่นอย่างไร เขาจะเกิดการเรียนรุ้เเละทดลองเล่นด้วยตนเอง ซึ่งต่างจากนักศึกษาเพราะนักศึกษามีกรอบความคิดเป็นของตัวเองเเล้วค่ะ
ผลงานชิ้นที่ 2 สื่อวิทย์สร้างสรรค์จากเเกนกระดาษทิชชู่
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจทำกิจกรรมที่อาจารย์เตรียมให้อย่างตั้งใจ
-ตอบคำถามที่อาจารย์ถามตามความเข้าใจของตนเอง
ประเมินเพื่อนๆ
-เพื่อนสนุกสนานจากกิจกรรมการประดิษฐ์สื่อวิทยาศาสตร์อย่างสนุกสนาน
-มีส่วนร่วมกับกิจกรรมอย่างตั้งใจ
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์เตรียมสื่อ อุปกรณ์ ให้นักศึกษาประดิษฐ์อย่างมีความพร้อม
-อาจารย์ตั้งใจสอน พร้อมสรุปกิจกรรมอย้่างเข้าใจ
สิ่งประดิษฐ์นี้นะค่ะสามารถนำเศษวัสดุเหลือใช้มาใช้สร้างสรรค์เป็นสื่อวิทยาศาสตร์ให้เกิดคุณค่าเเก่เด็กโดยมีขั้นตอนการทำง่ายๆไม่ซับซ้อน เด็กๆสามารถทำได้ด้วยตนเอง
สิ่งที่ต้องกลับมาศึกษาค้นคว้าเพิ่ม
-ตั้งใจทำกิจกรรมที่อาจารย์เตรียมให้อย่างตั้งใจ
-ตอบคำถามที่อาจารย์ถามตามความเข้าใจของตนเอง
ประเมินเพื่อนๆ
-เพื่อนสนุกสนานจากกิจกรรมการประดิษฐ์สื่อวิทยาศาสตร์อย่างสนุกสนาน
-มีส่วนร่วมกับกิจกรรมอย่างตั้งใจ
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์เตรียมสื่อ อุปกรณ์ ให้นักศึกษาประดิษฐ์อย่างมีความพร้อม
-อาจารย์ตั้งใจสอน พร้อมสรุปกิจกรรมอย้่างเข้าใจ
